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教學評價與教學管理
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北京師聯教育科學研究所

 

  • 教學評價與教學管理
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    作者: 北京師聯教育科學研究所
    出版地: 北京
    出版者: 學苑音像出版社;
    出版年: 2004
    標題: 課堂教學 -
    電子資源: http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=m%2e20061024%2dm003%2dw007%2d012
    摘要註: 什麼是教學全面質量管理？教學全面質量管理，是指學校為了保證和提高學生質量，以預防控制、主動創造與改造學生質量為主要目的，用系統工程的思想和方法論，組織全校師生員工和社會公眾同心協力，綜合運用科學的教學行政管理工作、現代教學技術手段的科學管理方法，建立嚴密的教學質量保證體系，科學合理地開發被教育者的智力和能力，直至輸送“用戶”滿意的人才的教學管理思想和體系，它貫穿教與學的全過程。
    ISBN: 7880501223
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