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有事弟子服其勞?師生關係中的角色義務和會做人的人際風格對順從的影響:情感...
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楊家瑜
有事弟子服其勞?師生關係中的角色義務和會做人的人際風格對順從的影響:情感親近及權力知覺的中介角色 = Should pupils serve tutors' need?the effects of role obligation and the zuo-ren style on compliance in teacher-student relationships : the mediating roles of affective closeness and perceived power.
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:
Should pupils serve tutors' need?the effects of role obligation and the zuo-ren style on compliance in teacher-student relationships : the mediating roles of affective closeness and perceived power.
作者:
楊家瑜,
出版地:
[高雄市]
出版者:
[撰者];
出版年:
民104[2015]
面頁冊數:
[87]頁圖 : 30公分;
有事弟子服其勞?師生關係中的角色義務和會做人的人際風格對順從的影響:情感親近及權力知覺的中介角色 = Should pupils serve tutors' need?the effects of role obligation and the zuo-ren style on compliance in teacher-student relationships : the mediating roles of affective closeness and perceived power.
楊, 家瑜
有事弟子服其勞?師生關係中的角色義務和會做人的人際風格對順從的影響:情感親近及權力知覺的中介角色
= Should pupils serve tutors' need?the effects of role obligation and the zuo-ren style on compliance in teacher-student relationships : the mediating roles of affective closeness and perceived power. / 楊家瑜(Chia-Yu Yang)撰 - [高雄市] : [撰者], 民104[2015]. - [87]頁 ; 圖 ; 30公分.
含參考書目.
有事弟子服其勞?師生關係中的角色義務和會做人的人際風格對順從的影響:情感親近及權力知覺的中介角色 = Should pupils serve tutors' need?the effects of role obligation and the zuo-ren style on compliance in teacher-student relationships : the mediating roles of affective closeness and perceived power.
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指導教授:張滿玲
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碩士論文--高雄醫學大學心理學系碩士班
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00361761
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不流通
博碩士論文 (Dissertations)
T 008.170 8665
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