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From testing to productive student l...
Carless, David.

 

  • From testing to productive student learningimplementing formative assessment in Confucian-heritage settings /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: From testing to productive student learning/ David Carless.
    其他題名: implementing formative assessment in Confucian-heritage settings /
    作者: Carless, David.
    出版者: New York :Routledge, : 2011.,
    面頁冊數: xiv, 263 p. :ill. :
    標題: Academic achievement. -
    電子資源: http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203128213
    ISBN: 9780203128213 (e-book : PDF)
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