高雄醫學大學圖書館 |

語系/ Language: 繁體中文

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

教育技術理論與實踐

~

馮學斌

教育技術理論與實踐

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:	馮學斌
合作者:	趙建民
出版地:	濟南
出版者:	山東人民出版社;
出版年:	2004
標題:	教育技術學 - 教材 - 師範大學 -
電子資源:	http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d209%2d03519%2d2
附註:	高師本、專科及教育碩士公共課教師繼續教育教材
摘要註:	本書主要內容包括：認識現代教育技術、學會教育系統設計、製作一份數字演示文稿、熟悉多媒體教學環境及應用、獲取與加工多媒體素材、獲取與加工教學資源、設計與製作教學網站、開發複雜的多媒體課件、評價教學過程和資源、了解現代教育技術的新發展等。本書在編寫過程中，遵循理論與實踐相結合的原則，強調培養學生應用現代教育技術分析、解決教學問題的能力。
ISBN:	7209035192

教育技術理論與實踐
馮學斌

教育技術理論與實踐 / 馮學斌, 趙建民主編 - 濟南 : 山東人民出版社, 2004.
高師本、專科及教育碩士公共課教師繼續教育教材.
ISBN 7209035192
教育技術學 -- 教材 -- 師範大學

趙建民

教育技術理論與實踐
LDR:01266nam0 2200229 i 450 001 90794
003 2110200 3298160
005 20220920214227.0
009 0298160
010 0 $a 7209035192 $d CNY6.50
100 $a 20091214d2004 em y0chiy0121 e
101 0 $a chi
102 $a cn
200 1 $a 教育技術理論與實踐 $f 馮學斌, 趙建民主編
204 0 $a 電子資源
210 $a 濟南 $d 2004 $c 山東人民出版社
300 $a 高師本、專科及教育碩士公共課教師繼續教育教材
330 $a 本書主要內容包括：認識現代教育技術、學會教育系統設計、製作一份數字演示文稿、熟悉多媒體教學環境及應用、獲取與加工多媒體素材、獲取與加工教學資源、設計與製作教學網站、開發複雜的多媒體課件、評價教學過程和資源、了解現代教育技術的新發展等。本書在編寫過程中，遵循理論與實踐相結合的原則，強調培養學生應用現代教育技術分析、解決教學問題的能力。
337 $a 需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
606 $a 教育技術學 $x 師範大學 $j 教材 $3 101499
687 $2 80000 $3 287 $a G40 $v 4
700 1 $a 馮學斌 $3 103491
701 1 $a 趙建民 $3 103492
801 0 $a CN $b 方正APABI $c 20080324
856 4 $u http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d209%2d03519%2d2 $z 點擊此處查看電子書
997 $a ISBN7-209-03519-2

筆 0 讀者評論

多媒體

評論

新增評論分享你的心得，請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論，館方有權利刪除任何違反評論規則之發言，情節嚴重者一律停權，以維護所有讀者的自由言論空間。

Export

取書館別

變更密碼

登入