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障礙教育

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帶好每一個學生
帶好每一個學生
身心障礙者個別化服務計畫實用手冊
身心障礙者個別化服務計畫實用手冊
特殊兒童異常行為之診斷與治療
特殊兒童異常行為之診斷與治療
注意力交響樂
注意力交響樂
學習障礙者教育
學習障礙者教育
安心養老
安心養老
身心障礙者的正向行為支持
身心障礙者的正向行為支持
擁抱個別差異的新典範
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融合教育教材教法
融合教育教材教法
融合教育理論與實務
融合教育理論與實務
注意力缺陷過動症
注意力缺陷過動症
孩子可以比你想得更專心
孩子可以比你想得更專心
愛上小雨人
愛上小雨人
不聽話的孩子
不聽話的孩子
身心障礙者行為問題處理
身心障礙者行為問題處理
特殊教育課程與教學
特殊教育課程與教學
不聽話的孩子
不聽話的孩子
早期療育
早期療育
極重度多重障礙個案照護與療育課程評量
極重度多重障礙個案照護與療育課程評量
自閉症學生的教育輔導
自閉症學生的教育輔導
學習障礙
學習障礙
極重度多重障礙個案照護與療育課程評量
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注意力缺陷過動症
注意力缺陷過動症
極重度多重障礙個案照護與療育課程評量
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如何擬訂個別化教育計畫:
如何擬訂個別化教育計畫:
早期療育手冊
早期療育手冊
特殊教育學生的正向行為支持 /
特殊教育學生的正向行為支持 /
成長的生命
成長的生命
 
 
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