Language:
English
繁體中文
KMU OLIS
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
骨密度的檢查與判讀 : 檢查原理與臨床案例分析
~
楊榮森
骨密度的檢查與判讀 : 檢查原理與臨床案例分析
Record Type:
Language materials, printed : monographic
Title Information:
檢查原理與臨床案例分析
Author:
楊榮森,
Secondary Intellectual Responsibility:
張賴昇平,
Place of Publication:
新北市
Published:
合記;
Year of Publication:
2014[民103]
Edition:
初版
Description:
13,203面彩圖,表格 : 21公分;
Subject:
骨質疏鬆症 -
Notes:
參考書目: 面193-197
ISBN:
9789861269924
骨密度的檢查與判讀 : 檢查原理與臨床案例分析
楊, 榮森
骨密度的檢查與判讀
: 檢查原理與臨床案例分析 / 楊榮森, 張賴昇平編著 - 初版. - 新北市 : 合記, 2014[民103]. - 13,203面 ; 彩圖,表格 ; 21公分.
參考書目: 面193-197含索引.
ISBN 9789861269924
骨質疏鬆症
張賴, 昇平
骨密度的檢查與判讀 : 檢查原理與臨床案例分析
LDR
:00609nam0 2200205 450
001
276851
009
0000000029
010
0
$a
9789861269924
$b
平裝
$d
NT$300
100
$a
20141008d2014 m y0chiy09 e
101
0
$a
chi
102
$a
tw
105
$a
ak a 001yy
200
1
$a
骨密度的檢查與判讀
$e
檢查原理與臨床案例分析
$f
楊榮森, 張賴昇平編著
205
$a
初版
210
$a
新北市
$c
合記
$d
2014[民103]
215
0
$a
13,203面
$c
彩圖,表格
$d
21公分
300
$a
參考書目: 面193-197
300
$a
含索引
606
$a
骨質疏鬆症
$3
162466
686
$a
WE225
$b
8667
700
1
$a
楊
$b
榮森
$4
編著
$3
1976
702
1
$a
張賴
$b
昇平
$4
編著
$3
365213
801
$b
KMHK
900
$c
到館:2014/08/28
$d
編目:2014/08/28
based on 0 review(s)
ALL
小港醫院圖書室
Items
1 records • Pages 1 •
1
Inventory Number
Location Name
Item Class
Material type
Call number
Usage Class
Volume Number
Loan Status
No. of reservations
Opac note
Attachments
008384
小港醫院圖書室
一般圖書
一般圖書 (Book)
WE225 8667 2014
一般使用(Normal)
On shelf
0
Reserve
1 records • Pages 1 •
1
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login
Please sign in
User name
(請輸入學號/職號)
.
Password
(請輸入學校電子郵件密碼)
.
本校和附屬機構教職員工生,可透過校務資訊系統【快速登入區】進行登入,不用再認證。
校內教職員工及學生
帳號:學號/職號;密碼:本校電子信箱密碼
附屬機構醫事人員、其他非編制內教職員工
帳號:職號;密碼:身份證號共10碼,英文字母大寫
校友及外校實習生
帳號:借書證上之條碼號;密碼:請點選忘記密碼重新設定
如有任何問題歡迎洽詢圖書館流通櫃台(分機2133*83;read@kmu.edu.tw),謝謝。
~請尊重智慧財產權,勿非法影印~
Login information for International Students: *Username: Student ID Password: KMU Email Password
If you have any question, please contact us. (Tel : 07-3121101#2133#83; Email: read@kmu.edu.tw)
~Please respect the Intellectual Property Rights, do not use illegal copies of textbooks ~
Remember me on this computer
Cancel
Forgot your password?