我從本書還學到了另外一課-傾聽。社會中，大至國際組織、國家政府，小至慈善團體與個人，施惠者往往有一幅美麗的前景，傲慢的執行策略、籌措經費，希望(甚至強迫)受惠者接受他們的美意；然而受惠者雖心懷感激，卻不願任其擺布。因為只有他們知道自己「最迫切的需求」、「怎麼做才最好？」。往往施惠者成了強調效率的一方，受惠者反而要施惠者「慢慢來」，施與受之間的關係，變得不那麼絕對。書中村長就點醒葛瑞格，讓他學會傾聽，與當地人培養關係。

我從本書還學到了另外一課-傾聽。社會中，大至國際組織、國家政府，小至慈善團體與個人，施惠者往往有一幅美麗的前景，傲慢的執行策略、籌措經費，希望(甚至強迫)受惠者接受他們的美意；然而受惠者雖心懷感激，卻不願任其擺布。因為只有他們知道自己「最迫切的需求」、「怎麼做才最好？」。往往施惠者成了強調效率的一方，受惠者反而要施惠者「慢慢來」，施與受之間的關係，變得不那麼絕對。書中村長就點醒葛瑞格，讓他學會傾聽，與當地人培養關係。