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歷經２０世紀“八十年代文化熱”，我和徐儀明博士成為朋友。九十年代初，我們第一次合作，編寫了由張岱年先生題寫書名，由石訓先生作序的《中國文化論綱》。這是一次成功的合作，該教材出版後，在社會上產生了較好的反響。進入新世紀以來，科學技術裹挾著時代飛速發展，教育國際化的趨勢、素質教育理念的推行、擴招帶來的高等教育大眾化發展趨勢，促使我國高等教育進行全面改革。新世紀的到來，一大批新的本科院校的設立、高等學校的結構調整、高等學校的教育質量都在深情地呼喚著適應新時代要求的新教材建設。就在這時候，教育部“十五”教育科學規劃項目───《新世紀高等師範院校課程改革與教材建設研究》課題組邀我加盟，主持其中一個子課題。於是，有了我和徐儀明先生在該領域裏的“第二次握手”。我們初定課題組人員名單，並就有關問題進行了充份的討論。經過子課題組５所院校７位同仁的共同努力，最後將成果結集成為這本適用於新世紀素質教育課程建設的教材。 |