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關注教師的心理成長 教師課堂管理技能訓練 : 教師課堂管理技能訓練
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劉曉明
關注教師的心理成長 教師課堂管理技能訓練 : 教師課堂管理技能訓練
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
教師課堂管理技能訓練
作者:
劉曉明
出版地:
長春
出版者:
東北師範大學出版社;
出版年:
2005
標題:
中小學 -
電子資源:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5602%2d4231%2d6%2e01
摘要註:
本書在寫作方法上力圖拋棄空泛的議論、煩瑣的論證、桔燥的說教,從教育情境和教育現象出發,揭示出其中蘊涵的心理教育理念,通過完成實際操作與訓練任務,達到心理技能的提高。
ISBN:
7560242316
關注教師的心理成長 教師課堂管理技能訓練 : 教師課堂管理技能訓練
劉曉明
關注教師的心理成長 教師課堂管理技能訓練
: 教師課堂管理技能訓練 / 劉曉明主編 - 長春 : 東北師範大學出版社, 2005.
ISBN 7560242316
中小學
關注教師的心理成長 教師課堂管理技能訓練 : 教師課堂管理技能訓練
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本書在寫作方法上力圖拋棄空泛的議論、煩瑣的論證、桔燥的說教,從教育情境和教育現象出發,揭示出其中蘊涵的心理教育理念,通過完成實際操作與訓練任務,達到心理技能的提高。
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