語系/ Language:
繁體中文
English
KMU OLIS
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
現代課程的價值取向研究
~
劉旭東
現代課程的價值取向研究
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
劉旭東
出版地:
蘭州
出版者:
甘肅教育出版社;
出版年:
2002
標題:
課程 - 研究 -
電子資源:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5423%2d1117%2d4
摘要註:
本書的研究分為七個部份，主要內容有：導論、二十世紀課程的價值取向的嬗變、現代課程的價值取向詮釋、人文精神視野下的現代課程實踐、現代課程面臨的時代挑戰等。
ISBN:
7542311174
現代課程的價值取向研究
劉旭東
現代課程的價值取向研究
/ 劉旭東著 - 蘭州 : 甘肅教育出版社, 2002.
ISBN 7542311174
課程 -- 研究
現代課程的價值取向研究
LDR
:00907nam0 2200217 i 450
001
116688
003
2110200 3315260
005
20220920180830.0
009
0315260
010
0
$a
7542311174
$d
CNY5.50
100
$a
20091214d2002 em y0chiy0121 e
101
0
$a
chi
102
$a
cn
200
1
$a
現代課程的價值取向研究
$f
劉旭東著
204
0
$a
電子資源
210
$a
蘭州
$d
2002
$c
甘肅教育出版社
330
$a
本書的研究分為七個部份，主要內容有：導論、二十世紀課程的價值取向的嬗變、現代課程的價值取向詮釋、人文精神視野下的現代課程實踐、現代課程面臨的時代挑戰等。
337
$a
需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
606
$a
課程
$x
研究
$3
139097
687
$2
80000
$3
3687
$a
G423.04
$v
4
700
1
$a
劉旭東
$3
101352
801
0
$a
CN
$b
方正APABI
$c
20080324
856
4
$u
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5423%2d1117%2d4
$z
點擊此處查看電子書
997
$a
ISBN7-5423-1117-4
筆 0 讀者評論
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得，請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論，館方有權利刪除任何違反評論規則之發言，情節嚴重者一律停權，以維護所有讀者的自由言論空間。
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入