| 摘要註: |
本教材在既不過分強調但又保證學科知識的系統性和一定完整性的基礎上，突出專業基本理論知識和基本技能，體現各學科前沿知識和臨床新技術、新方法的應用。教材基本框架由學習要點、基本內容、學習提示和課後複習4個部份組成。每章之首的“學習要點”，主要列出本章教學的重點內容，便於學生把握。正文是教材的主體，在體現專科層次應具備的基本知識的同時，貼近專業需要進行取捨，以提高教材的可讀性和針對性。對正文中有關學習方法指導、重點難點解析、基礎知識應用等方面需要強調的部份，以“學習提示”的方式強化。課後複習則結合教學內容，提出 |