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編輯出版這套"大學歷史學論文讀本系列", 主要是基於這樣一個願望:配合高校歷史學專業的教學, 在教材和原始文獻資料之外, 為廣大學生提供一個研究性學術論文的選本. 教學改革是個常講常新的話題. 自上世紀90年代以來, 教育行政部門採取了一系列教學改革措施. 就歷史學專業而言, 在課程設置方面, 為促進學科間的滲透, 在學科主幹課之外, 一些院校先後開設了文學, 哲學甚至數學, 物理學, 化學, 生物學等課程;在課時安排上, 壓縮課堂授課時間, 增加課外閱讀量;在教學方法上, 滿堂灌的教學方法逐漸被淘汰, 研究型, 啟髮式教學得到提倡;在教學手段上, 多媒體得到推廣. 隨著這些改革措施的推行, 教學質量有了明顯的提高. |