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Diagnostic classroom observation :mo...

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Saginor, Nicole.

Diagnostic classroom observation :moving beyond best practice /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Diagnostic classroom observation :/ Nicole Saginor.
其他題名:	moving beyond best practice /
作者:	Saginor, Nicole.
出版者:	Thousand Oaks, CA :Corwin Press, : c2008.,
面頁冊數:	xvi, 183 p. :ill. ; : 29 cm.;
附註:	國科會補助研究圖書計畫主題 : 嬰幼兒與兒童發展暨心理病理學--00328612
標題:	School supervision. -
電子資源:	http://www.loc.gov/catdir/toc/fy0805/2008004904.html
ISBN:	9781412955133 (hard) :

Diagnostic classroom observation :moving beyond best practice /
Saginor, Nicole.

Diagnostic classroom observation :moving beyond best practice /Nicole Saginor. - Thousand Oaks, CA :Corwin Press,c2008. - xvi, 183 p. :ill. ;29 cm.

國科會補助研究圖書計畫主題 : 嬰幼兒與兒童發展暨心理病理學--00328612

Includes bibliographical references (p. 177-179) and index.

ISBN: 9781412955133 (hard) :NT1919

LCCN: 2008004904

Nat. Bib. No.: GBA859685bnbSubjects--Topical Terms:

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School supervision.

LC Class. No.: LB1731.6 / .S34 2008

Dewey Class. No.: 371.2/03

Diagnostic classroom observation :moving beyond best practice /
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館藏

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1

典藏地名稱

館藏流通類別

50328612

後棟3F早期圖書區(圖書館) 3F Early Collections (Rear Building)

一般圖書

一般圖書 (Book)

521.4 S129 2008

一般使用(Normal)

在架

0

SDG4

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1

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