語系/ Language: 繁體中文

How children learn to read :current ...
McCardle, Peggy D.

 

  • How children learn to read :current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: How children learn to read :/ edited by Ken Pugh and Peggy McCardle.
    其他題名: current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice /
    其他作者: Pugh, Ken.
    出版者: New York ;Psychology Press, : 2009.,
    面頁冊數: xxxiii, 343 p. :ill. ; : 24 cm.;
    附註: "This volume marks the 10th symposium in the Extraordinary Brain Series"--p. xiv.
    標題: Reading, Psychology of. -
    ISBN: 9781848728431 (hard : alk. paper) :
館藏
  • 1 筆 • 頁數 1 •
 
00330694 後棟3F早期圖書區(圖書館) 3F Early Collections (Rear Building) 一般圖書 一般圖書 (Book) 521.19 H847 2009 一般使用(Normal) 在架 0 SDG4
  • 1 筆 • 頁數 1 •
評論
  • 新增評論 分享你的心得,請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論,館方有權利刪除任何違反評論規則之發言,情節嚴重者一律停權,以維護所有讀者的自由言論空間。
Export
取書館別
 
 
變更密碼
登入