語系/ Language:
繁體中文
English
KMU OLIS
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
教師的教育信念與專業標準
~
中華民國師範教育學會
教師的教育信念與專業標準
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
其他團體作者:
中華民國師範教育學會
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2005[民94]
版本:
初版
面頁冊數:
[4],333面圖,表格 : 23公分;
集叢名:
教育現場
標題:
教師 - 論文,講詞等 -
附註:
含參考書目
ISBN:
957-702-846-2
教師的教育信念與專業標準
教師的教育信念與專業標準
/ 中華民國師範教育學會主編 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2005[民94]. - [4],333面 ; 圖,表格 ; 23公分. - (教育現場 ; 8).
含參考書目附錄:教師課程領導的角色與功能等5種.
ISBN 957-702-846-2
教師 -- 論文,講詞等
教師的教育信念與專業標準
LDR
:00776nam0 2200253 i 450
001
53257
003
2110200 3251632
005
20220920154237.0
009
0251632
010
0
$a
957-702-846-2
$b
平裝
$d
NT$350
100
$a
20091214d2005 m y0chiy09 e
101
0
$a
chi
102
$a
tw
105
$a
ak a 000yy
200
1
$a
教師的教育信念與專業標準
$f
中華民國師範教育學會主編
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2005[民94]
$c
心理
215
0
$a
[4],333面
$c
圖,表格
$d
23公分
225
1 2
$a
教育現場
$v
8
300
$a
含參考書目
300
$a
附錄:教師課程領導的角色與功能等5種
606
$a
教師
$x
論文,講詞等
$3
55109
681
$a
522.07
$b
8777
$v
增訂八版
712
0 2
$a
中華民國師範教育學會
$4
主編
$3
51201
801
0
$a
tw
$b
KMU
$c
20060121
$g
CCR
801
1
$a
cw
$b
KMU
$c
20060121
900
$c
到館:2006/01/21
$d
編目:2006/01/21
筆 0 讀者評論
全部
後棟3F下架區(閉架圖書,請填尋書單調閱) Closed Stacks (Rear Building)
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
卷號
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
50151730
後棟3F下架區(閉架圖書,請填尋書單調閱) Closed Stacks (Rear Building)
一般圖書
一般圖書 (Book)
522.07 8777
一般使用(Normal)
在架
0
SDG4
預約
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得,請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論,館方有權利刪除任何違反評論規則之發言,情節嚴重者一律停權,以維護所有讀者的自由言論空間。
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入