語系/ Language:
繁體中文
English
KMU OLIS
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
增進學生的學習動機 : 150種策略
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
150種策略
作者:
拉芳尼
其他作者:
賴麗珍,
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2007[民96]
版本:
初版
面頁冊數:
12,356面圖,表格 : 21公分;
集叢名:
教育現場系列
標題:
教室管理 -
標題:
學習心理學 -
附註:
參考書目: 面341-343
ISBN:
978-986-191-020-8
增進學生的學習動機 : 150種策略
拉芳尼
增進學生的學習動機
: 150種策略 / 詹姆斯.P.拉芳尼(James P. Raffini)著 ; 賴麗珍譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2007[民96]. - 12,356面 ; 圖,表格 ; 21公分. - (教育現場系列 ; 18).
參考書目: 面341-343含索引.
ISBN 978-986-191-020-8
教室管理學習心理學
賴, 麗珍
增進學生的學習動機 : 150種策略
LDR
:00859nam0 2200265 i 450
001
83268
003
2110200 3281924
005
20101111140354.0
009
0281924
010
0
$a
978-986-191-020-8
$b
平裝
$d
NT$400
100
$a
20091214d2007 m y0chiy09 e
101
1
$a
chi
$c
eng
102
$a
tw
105
$a
ak a 001yy
200
1
$a
增進學生的學習動機
$e
150種策略
$f
詹姆斯.P.拉芳尼(James P. Raffini)著
$g
賴麗珍譯
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2007[民96]
$c
心理
215
0
$a
12,356面
$c
圖,表格
$d
21公分
225
1 2
$a
教育現場系列
$v
18
300
$a
參考書目: 面341-343
300
$a
含索引
527
1 1
$a
150 ways to increase intrinsic motivation in the classroom
606
$a
教室管理
$3
51160
606
$a
學習心理學
$3
27743
681
$a
521.16
$b
R137
$v
增訂八版
700
1
$a
拉芳尼
$c
(Raffini, James P.)
$4
著
$3
91815
702
1
$a
賴
$b
麗珍
$4
譯
$3
32846
750
1
$a
Raffini
$b
James P.
$3
91816
801
0
$a
tw
$b
KMU
$c
20080331
$g
CCR
801
1
$a
tw
$b
KMU
$c
20080331
900
$c
到館:2008/03/31
$d
編目:2008/03/31
筆 0 讀者評論
全部
前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
卷號
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
50191261
前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)
一般圖書
一般圖書 (Book)
521.16 R137
一般使用(Normal)
在架
0
SDG4
預約
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得,請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論,館方有權利刪除任何違反評論規則之發言,情節嚴重者一律停權,以維護所有讀者的自由言論空間。
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入