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分組合作學習: 自發.互動.共好的實踐 = Cooperative learning: achieving self-initiatives, interactions and common good

Record Type:	Language materials, printed : monographic
Paralel Title:	Cooperative learning: achieving self-initiatives, interactions and common good
Secondary Intellectual Responsibility:	張新仁,
Place of Publication:	臺中市
Published:	教育部國民及學前教育署出版; 五南文化廣場展售;
Year of Publication:	2019[民108]
Edition:	初版
Description:	[7],269面圖,表格 : 23公分;
Subject:	中小學教育 -
Subject:	合作學習 -
Subject:	分組教學 -
ISBN:	9789860587920

分組合作學習: 自發.互動.共好的實踐 = Cooperative learning: achieving self-initiatives, interactions and common good
分組合作學習: 自發.互動.共好的實踐 = Cooperative learning: achieving self-initiatives, interactions and common good / 張新仁主編 - 初版. - 臺中市 : 教育部國民及學前教育署出版, 2019[民108]. - [7],269面 ; 圖,表格 ; 23公分.
ISBN 9789860587920
中小學教育合作學習分組教學

張, 新仁

分組合作學習: 自發.互動.共好的實踐 = Cooperative learning: achieving self-initiatives, interactions and common good
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