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合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: 缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私...

金文

合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: 缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私, 不要透過「想像」進行對話, 每一次的干涉都可能毀滅他! = Collaborative parenting/

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: / 金文著
其他題名:	缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私, 不要透過「想像」進行對話, 每一次的干涉都可能毀滅他! = Collaborative parenting/
其他題名:	合作式教養讓孩子參與設計生活規則
作者:	金文
出版者:	台北市: 樂律文化, : 2024[民113],
版本:	第一版
面頁冊數:	223面; 21cm;
附註:	POD版
標題:	子女教育 -
ISBN:	9786267644010(平裝):

合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: 缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私, 不要透過「想像」進行對話, 每一次的干涉都可能毀滅他! = Collaborative parenting/
金文

合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: 缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私, 不要透過「想像」進行對話, 每一次的干涉都可能毀滅他! = Collaborative parenting/ 合作式教養讓孩子參與設計生活規則金文著 - 第一版 - 台北市: 樂律文化, 2024[民113] - 223面; 21cm

POD版

ISBN: 9786267644010(平裝): NT320Subjects--Topical Terms:

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子女教育

合作式教養, 讓孩子參與「設計」生活規則: 缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私, 不要透過「想像」進行對話, 每一次的干涉都可能毀滅他! = Collaborative parenting/
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